terça-feira, 12 de agosto de 2014

Conteúdo Programático - 2º Ano

                                              Língua Portuguesa

Linguagem oral:

  • Participação em situações de uso da linguagem oral,demostrando habilidades de escuta atenta, formulação de perguntas e respostas e de exposição de informações e idéias;
  • Interpretação do texto oral
  • Narração clara e ordenada de fatos, considerando a temporalidade e a causalidade;
  • Elaboração de  sínteses orais.
Linguagem escrita:

  • Leitura, compreensão e interpretação de textos de gêneros variados: parlenda, trava-língua, texto instrucional, poema, adivinha, carta enigmática, cantiga acumulativa, conto, texto científico, história em quadrinhos, texto instrucional, reportagem, notícia, fábula, lenda;
  • Produção de texto de gêneros variados.
Ortografia:

  • Uso das letras:d/t; f/v; p/b; m antes de p e b; c/g; c/qu; e/i; o/u;
  • Sons da letra z; h ; g/gu; c/ç; s som de z;
  • Encontros consonantais: r/rr; s/ss;
  • Dígrafos: ch, lh, nh;
  • Paragrafação.
Pontuação:

  • Ponto final, exclamação, interrogação; dois pontos e travessão;
  • Conhecimentos linguisticos aplicados ao texto;
  • Sílaba tônica;
  • Acento agudo e circunflexo;
  • Número do substantivo: singular e plural;
  • Adjetivo;
  •  Sinônimos e antônimos.
Literatura:
  • Projeto leitura compartilhada e individual. 
Matemática 

Sistema de numeração:

  • Unidade, dezena e centena. (composição e decomposição).
  • Domínio do campo numérico até 999 (leitura e escrita).
  • Números pares, ímpares, dezena, meia dezena, dúzia, meia dúzia e seriação.
  • Antecessores e sucessores.
  • Números ordinais até o 20º.
Espaço e forma:

  • Formas geométricas espaciais.
  • Elementos geométricos nas formas da natureza e nas criações artísticas.
  • Sólidos geométricos – planificação e construção.
Grandezas e medidas:

  • Estatística (tabelas e gráficos).
  • Medidas de comprimento / de massa/ de capacidade/ de tempo (hora, dia, semana, mês e o ano).
Operação:

  • Adição e subtração com dois e três algarismos.
  • Adição e subtração com reagrupamento.
  • Sistema monetário.
  • Cálculo mental.
  • Desafios matemáticos.
  • Resolução de situações-problema.
  • Estimativas.
  • Noções de multiplicação e divisão.
  • Dobro.
  • Triplo.
    Historia 

    A história:

    • O que é história;
    • Quem fez a história?;
    • O estudo da história;
    • O tempo e a história;
    • A escrita da história;
    • Documentos que contam a história;
    • Tipos de documentos históricos;
    • Datas históricas. 
    O Bairro:

    • História do Bairro.
    A escola:

    • A escola no passado;
    • Ensinar e aprender ontem e hoje.
    O tempo:

    • Marcando a passagem do tempo (hora, dia, semana, mês e ano);
    • Viagem no tempo com os relógios;
    • Passagem do tempo para os indígenas.

     Geografia 

    Planeta onde vivemos:

    • A Terra (Dia e noite);
    • As estações do ano;
    • Os pontos cardeais;
    • Paisagem natural e paisagem cultural;
    • Paisagens observadas de diferentes pontos de vista;
    • Lugares e modos de vida diferentes: Região polar ártica / deserto do Saara / Floresta Amazônica.
    Paisagens:

    • Litoral;
    • Campo;
    • Cidade (bairro /localização.);
    • O trabalho na cidade;
    • O trabalho na fábrica;
    • Comprando e vendendo;
    • Os serviços da cidade;
    • Relações entre campo e cidade.
    Ciências

    Ambiente:
    • Conhecer os ambientes;
    •  Seres vivos no ambiente;
    •  Seres vivos e alimentação;
    • Cuidando do ambiente.

    Recursos tecnológicos dos materiais:

    • As propriedades dos materiais;
    • Mudanças de estado dos materiais;
    • As pessoas criam e inventam;
    • As tecnologias.

    sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

    Conteúdo Programático - 1º Ano

                                                          Língua Portuguesa


    1º Período 
    • Nome e sobrenome;
    • Alfabeto;
    • Ordem alfabética;
    • Vogais e consoantes;
    • Movimentação da letra cursiva maiúscula e minúscula; 
    • Apresentação dos grafemas e fonemas simples; 
    • Encontros vocálicos; 
    • Substantivo próprio e comum;
    • Construções de palavras; 
    • Masculino e feminino.


    2º Período 


    • Divisão silábica;
    • Diminutivo e aumentativo; 
    • Escrita e leitura de palavras;
    • Interpretação simples de texto;
    • Projeto leitura compartilhada. 
        A LEITURA SERÁ TRABALHADA EM TODOS OS PERÍODOS. 


    Matemática 

    1º Período 
    • Unidade;
    • Sequência numérica até 30; 
    • Antecessor/sucessor; 
    • Ordem crescente e decrescente; 
    • Adição simples; 
    • Subtração simples; 
    • Comparar imagens e tamanhos;
    • Localização (longe, perto/ maior, menor/ em cima, embaixo..., perto,longe);
    • Noção de posição: (direita, esquerda/alto,baixo/ comprido, curto); 
    • Noções de: alto e baixo; 
    • Medida de tempo: dias da semana; 
    • Jogos e desafios.
    2º Período 

    • Figuras planas ; 
    • Sequência numérica até 60; 
    • Dezena; 
    •  Par e impar; 
    • Tempo (hora exata).
    • Sequência numérica até 99; 
    • Sistema de numeração decimal (dezena e unidade).


    Historia e Geografia 

    1º Período 
    • Identidade; 
    • Família; 
    • Profissões.
    2º Período 
    • Meios de comunicação; 
    •  Folclore;
    • Meios de transporte; 
    • Colégio (nome, espaço físico, funcionários); 
    • Moradia (tipo, características físicas , endereço). 

    Ciências

    1º Período 
    •  Corpo humano: partes, funções, sentidos, transformação, alimentação, 
      sentimentos. 
    2º Período 
    •  Meio ambiente; 
    •  Animais (cobertura do corpo, locomoção, habitat, reprodução, extinção); 
    • Plantas (partes, tipos, germinação, necessidades).